Em face da necessidade de cruzar experiências oriundas de diferentes realidades científicas e sociais, e dos recursos que as novas tecnologias oferecem, o ensino à distância e "blended" é uma metodologia cada vez mais admissível e um instrumento enriquecedor e complementar dos complexos processos de aprendizagem e treino em Psicoterapia, e em particular na formação dos que enfrentam limitações geográficas ou familiares à frequência exclusivamente presencial de percursos formativos.
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